Kolczyki, biżuteria

From: "locke" <locke peter.wiggin.com>
Subject: Re: Co wy na to?

Użytkownik "Jacek Skowroński" <jaskch vp.pl> napisał w wiadomości
news:1ddgfs9sprqpu.dlg alauda.pl...
> Die 11-12-2005 Roman Stachowiak <romansta_nospam wp.pl> scripsit:
>
> > Co wy na to?
> >
> > http://media.wp.pl/wiadomosc.html?kat=8172&wid=8117712
>
> To, że taka komórka ma powstać jest prawdą, ale zakres jej obowiązków to
> tylko wymysły Trybuny.

Jaki będzie zakres jej obowiązków - zobaczymy po działaniu. A faktem jest,
że jest to ewidentne zaprzeczenie polityki PiS-u, która miała na celu
obniżenie kosztów państwa.

From: "locke" <locke peter.wiggin.com>
Subject: Re: Fizyka - podrecznik - matura

Użytkownik "Carter" <carterisko vp.pl> napisał w wiadomości
news:dnfpu3$i6g$1 news.onet.pl...
> Witam!
> Jaki podrecznik/ksiazke poleciacie do przygotowania sie do matury z
fizyki?

Jakikolwiek - byle obejmujący cały materiał.

A tak poza tym, to w szkole chyba używacie jakieś podręczniki?

From: "Sławomir Żaboklicki" <ZaboklicBezReklam klub.chip.pl>
Subject: Re: Co wy na to?

>
> To, że taka komórka ma powstać jest prawdą, ale zakres jej obowiązków to
> tylko wymysły Trybuny.

A jaki będzie zakres tej komórki?
Pozdrawiam
SZ

From: "Paweł Ł" <lyczek16 wp.pl>
Subject: Re: Do czego to nam sie przyda?
w zyciu bedziemy czuli sie lepiej i wiedzieli co robić dalej

From: "SuperAndzia" <superandzia poczta.onet.pl>
Subject: zatrudnienie w szkole
witam,
Mam taką sytuację: miesiąc temu zatrudniono mnie w szkole społecznej jako
nauczyciela fizyki w wymiarze 6 godzin tygodniowo. Do tej pory nie podpisano
ze mna umowy, na poczatku miała to być umowa na 6/18 etatu a teraz
dowiedziałam się że do konca semestru bedzie to umowa zlecenie, a nastepnie
od nowego semestru ewentualnie umowa na etat (domyslam sie ze chodzi o to że
teraz jest dużo wolnego no i bardziej się szkole opłaca to drugie
rozwiązanie).
Mam jednak teraz podejrzenia że następna umowa jesli bedzie nawet na etat to
bedzie tylko do konca czerwca , a co w takim razie z wakacjami, jeśli mam
zamiar pracować w tej szkole również w następnym roku, czy dyrekcja może
"opuszczać" okres wakacji w celu zaoszczędzenia pieniędzy?

pozdrawiam i prosze o info

Ania

Sklep - biżuteria artystyczna

From: "Adam C." <acichow box43.pl>
Subject: Re: Co wy na to?
> Jaki będzie zakres jej obowiązków - zobaczymy po działaniu. A faktem jest,
> że jest to ewidentne zaprzeczenie polityki PiS-u, która miała na celu
> obniżenie kosztów państwa.
Spoko - to zamiast tych 23 urzedników, którzy dotąd kontrowali, czy
szkoły z należytym entuzjamem traktują UE.
AC

From: "emeryt" <ume1 poczta.onet.pl>
Subject: Re: co sądzisz o awansie zawodowym?
> nic
> Użytkownik "BOŻENA ZINKEL" <magda.z.91 interia.pl> napisał w wiadomości
> news:dm1rbs$79q$1 atlantis.news.tpi.pl...
> >
> >
> Jest to pewne nieporozumienie. Teoria rozmija się z praktyką. Prowadzi to
demoralizacji nauczycieli.
>


--
Wysłano z serwisu OnetNiusy: http://niusy.onet.pl

From: "Roman Stachowiak" <romansta_nospam wp.pl>
Subject: Re: Co wy na to?
Użytkownik "Adam C." <acichow box43.pl> napisał w wiadomości
news:dnjp5a$ms9$2 atlantis.news.tpi.pl...
>> Jaki będzie zakres jej obowiązków - zobaczymy po działaniu. A faktem
>> jest,
>> że jest to ewidentne zaprzeczenie polityki PiS-u, która miała na celu
>> obniżenie kosztów państwa.
> Spoko - to zamiast tych 23 urzedników, którzy dotąd kontrowali, czy

^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
> szkoły z należytym entuzjamem traktują UE.

Jesteś pewien, że kontrowali? A to wredniuszki... Sami kontrowali, a szkoły
to kontrolowali...

--
RomanS
______________________________
Ja zawsze mam rację.
Raz mi się wydawało, że nie mam racji, ale okazało się, że byłem w błędzie.
/G.J. Gigol/

From: =?ISO-8859-2?Q?Mateusz_=A3=B1cki?= <"lacek\"at\"v-lo.krakow.pl">
Subject: Re: Fizyka - podrecznik - matura
locke napisał(a):
> Użytkownik "Carter" <carterisko vp.pl> napisał w wiadomości
> news:dnfpu3$i6g$1 news.onet.pl...
>
>>Witam!
>>Jaki podrecznik/ksiazke poleciacie do przygotowania sie do matury z
>
> fizyki?
>
> Jakikolwiek - byle obejmujący cały materiał.

Z twierdzneiem ze jakikolwiek to sie nie zgodze, podreczniki zeby
uzyskac ten status musza pokrywac caly material, ale niektore sa tak
pisane zeby spelnic to kryterium i zeby przypadkiem kogos czegos nie
nauczyc.

> A tak poza tym, to w szkole chyba używacie jakieś podręczniki?

Niekoniecznie np. w mojej nie uzywali i caly material wykladal
nauczyciel. (oficjalnie uzywalismy wsipu, ale na prawde sie nie
przydawal, bo na lekcji bylo wiecej)

Jesli chodzi o podrecznik to polecam zestaw:

do czytania:
* blinowski (teoria + ciekawostki ktore jak sie okazalo na ostatniej
maturze sa przydatne)
* taki czarny maly (format cos a5) starosystemowy podrecznik ze wsipu
(teoria w formie skondensowanej - moim zdaniem b. dobrze opracowany
materialu w srodku tez nie braknie)
* Marian Kozielski - fizyka dla szkol srednich (dobrze opracowany i
wiadomo o co chodzi - prosto sie to czyta no i jest co czytac)
* S. Brzewzowski - Mechanika nie tylko dla licealistow (wydawnictwo OE
czy jakies takie) - bardzo dobrze opracowany podrecznik szkolny
(oficjalnie to chyba nie jest podrecznik, ale to jest podrecznik). Mial
to byc pierwszy tom cyklu (w srodku sa licze odniesienia do kolejnych
tomow), ale jakos tak wyszlo ze jest jednoczesnie ostatni. Ksiazka
opracowana przez profesjonaliste dobrze sie to czyta (material to
mechanika + fale)

do liczeina:
* kruczek
+ jakies glupie zbiory glupich zadan maturalnopodobnych.
+ dobre na trening sa zadania z Delty (szczegolnie te porste z
rozwiazaniami w srodku kazdego numeru) - mozna przejsc sie do biblioteki
i troche pokserowac/poczytac

Moim zdaniem nowa matura z fizyki wymaga pewnej erudycji (tzn
przeczytanai kilku ksiazek niebedacych podrecznikami).

Erudycja:
* wyklady feynmana (tak sobie poczytac - bardzo fajna ksaizka jak
wszystkie tego autora)
* Halliday (osobiscie nie lubie, ale koledzy w szkole twierdzili ze
mozna sie z tego czegos nauczyc)

Na wakacje (po maturze):
* wstep do OTW :) (takie niebieskie z pwnu)

Mateusz Łącki

PS. Moja reflaksja na temat podrecznika wsipu
W tym wydaniu ktore jeszcze posiadam (kupilem z rozpedu) do zapisu calki
po krzywej zamknietej nie uzywaja \oint (co zrozumiale) ani notacji
sigma (co jest dyskusyjne, ale da sie zrozumiec). Ale moje pytanie jest:
po jakiego grzyba zamiast suma po delta x z jakiegos f(x) napisali
"Suma(delta x * costam)" (w tym costam byly jeszcze inne delta costam).
Dlatego tego podrecznika nikomu nie polecam w innych jest to samo, ale
takie "uproszczenia" skutecznie uniemozliwiaja zrozumienie czegokolwiek.

From: "locke" <locke peter.wiggin.com>
Subject: Re: Co wy na to?

Użytkownik "Adam C." <acichow box43.pl> napisał w wiadomości
news:dnjp30$ms9$1 atlantis.news.tpi.pl...
> Jak dwa lata temu organizowano wiece popierające jedyną słuszną decyzję
> - wstąpienie do UE, to jakoś to nikomu wtedy nie przeszkadzało. Teraz,
> gdy jednak trzeba wrócić do przstrzegania 10 przykazań - to jest lament.

A nie uważasz, że przestrzeganie - lub nie - dowolnej liczby przykazań
powinno być osobistą sprawą tak nauczyciela, jak ucznia?

Biżuteria ręcznie robiona

From: =?ISO-8859-2?Q?Mateusz_=A3=B1cki?= <"lacek\"at\"v-lo.krakow.pl">
Subject: Re: Fizyka - podrecznik - matura
> To już kwestia osobistych upodobań ucznia. Każdy podręcznik ma zarówno
> zwolenników, jak i krytyków.

no fakt...

> Ale na maturze będzie tylko tyle, ile w podręczniku. A nawet mniej.

Z drugiej strony poznanie fizyki w szerszym zakresie ulatwia rozwiazanie
prostych zadan. Niektore zadania wymagaly w pewnym stopniu erudycji (np
to z podgrzewaniem pcv).

Mateusz Łącki

From: "Krzysztof Trznadel" <krzysztof S2H7Q2.chello.pl>
Subject: Emisja =?iso-8859-2?b?R7Nvc3U=?= - =?iso-8859-2?q?najbli=BFszy?= termin
NajbliĹźszy termin
Warsztatów Emisji Głosu:
9, 10, 11, 13 STYCZEŃ 2006 r.

Godziny spotkań 15.00-19.00
Miejsce:Pałac Starej Książki CHIMERA
ul. Działdowska 8a
Warszawa (Wola)

Formularz zgłoszeniowy jest zamieszczony
na stronie warsztatu Emisji Głosu:
http://www.clavis.pl/war_eg.html

Zapraszam.

Pozdrawiam
Krzysztof Trznadel
********************************
TwĂłrcy Inicjatyw Edukacyjnych CLAVIS
e-mail: clavis clavis.pl
http://www.clavis.pl

From: "Wojciech Kulesza" <wojtek NOSPAMnoping.org>
Subject: Re: Emisja Głosu - najbliższy termin
> Najbliższy termin
> Warsztatów Emisji Głosu:
> 9, 10, 11, 13 STYCZEŃ 2006 r.
>

O rany, znowu ten spamer.

Wojtek

From: "darek" <[wywal_to]dar_o o2.pl>
Subject: problem - co zrobic najpierw
Mam ucznia, ktorego rodzice nie mieszkaja razem. Mama chlopaka mieszka z nim
i z dziadkami ( swoimi rodzicami), ojciec 5 lat temu wyjechal z kraju i
praktycznie nie kontaktuje sie z nimi.
Kobieta jest chora na ciezka depresje ( kilkarotnie przebywala w szpitalu,
liczne proby samobojcze itp), wymaga stalej opieki. Nie jest w stanie
podpisywac nawet zwolnein syna w razie jego neiobecnosci,
dziadkowie chcieliby przejac prawa do opieki nad dzieckiem. Jak to zalatwic?
matka i ojciec formalnie są opiekunami prawnymi. ale - ojca nie ma w kraju i
nie ma kontaktu z nim, nie wiadomo dokladnie gdzie jest, a matka jest
chora.Co i gdzie w zwiazku z tym zalatwiac?

From: "xyz" <no_spam wp.pl>
Subject: dzisiejszy (13.12.05) sprawdzian dla klas VI
czy ktoś ma pytania oraz wyniki?
Nie wiem czy były jednakowe w całej Polsce, chodzi mi o Gorzów Wlkp.

Rejsy morskie

From: jass <jaceksu usunto.gazeta.pl>
Subject: Re: zatrudnienie w szkole

> Mam jednak teraz podejrzenia że następna umowa jesli bedzie nawet na etat to
> bedzie tylko do konca czerwca
prawie na pewno bedzie do konca czerwca, w takiej sytuacji nawet w
szkolach państwowych podpisują do końca czerwca
, a co w takim razie z wakacjami, jeśli mam
> zamiar pracować w tej szkole również w następnym roku, czy dyrekcja może
> "opuszczać" okres wakacji w celu zaoszczędzenia pieniędzy?
oczywiscie ze moze tak zrobic i robia to czesto. dostaniesz ekwiwalent
za niewykorzystany urlop, od 30 czerwca nie bedziesz pracownikiem i
zatrudnia Cie od 1 wrzesnia od nowa (nie wiadomo na jakich zasadach)
pozdrawiam,
jacek

From: andy <ikan2 interia.pl>
Subject: pytanie
Witam Panstwa
Mam jedno pytanie - mianowcie czy osoba pracujaca w szkole podstawowej
lub gimnazjum na stanowisku bilitekarza lub osoby na swietlicy moze byc
wykorzystywana przez dyrekcje w celu chodzenia na zastepstwa za
nieobecnych nauczycieli? Czy jest to moze jakos regulowane prawnie lub
ustawowo ?
Dziekuje i pozdrawiam.

From: "SuperAndzia" <superandzia poczta.onet.pl>
Subject: Re: zatrudnienie w szkole

> zatrudnia Cie od 1 wrzesnia od nowa (nie wiadomo na jakich zasadach)
a czy wtedy znów mogą zatrudnić mnie do końca czerwca?

From: "Luiza" <luiza.k neostrada.pl>
Subject: Re: pytanie
u mnie w szkole jak nie ma nauczyciela to młodzież jest wysyłana do
czytelni. panie w bibliotece nic za to zastępstwo nie dostaja i maja
zszarpane nerwy, bo młodzież w szkole zawodowej raczej nie czyta :). zwykłe
chamskie "oszczędności".
pzdr
luiza
na stanowisku bilitekarza lub osoby na swietlicy moze byc
> wykorzystywana przez dyrekcje w celu chodzenia na zastepstwa za
> nieobecnych nauczycieli? Czy jest to moze jakos regulowane prawnie lub
> ustawowo ?
> Dziekuje i pozdrawiam.

From: "Jotte" <tjp3 WONSPAMwp.pl>
Subject: Re: pytanie
W wiadomości news:dnofme$o4e$1 nemesis.news.tpi.pl andy <ikan2 interia.pl>
pisze:

> Mam jedno pytanie - mianowcie czy osoba pracujaca w szkole podstawowej
> lub gimnazjum na stanowisku bilitekarza lub osoby na swietlicy moze byc
> wykorzystywana przez dyrekcje w celu chodzenia na zastepstwa za
> nieobecnych nauczycieli? Czy jest to moze jakos regulowane prawnie lub
> ustawowo ?
Co to znaczy "chodzenie na zastępstwa"? Zastępują tych nauczycieli w czym?
Prowadzeniu zajęć opiekuńczo-wychowawczych czy dydaktycznych? Jaka jest
podstawa zatrudnienia (KP czy KN)? Zakres obowiązków? Kwalifikacje zawodowe?
Za dużo niewiadomych, ale generalnie istnieje taka możliwość z tym że
oczywiście nie za darmo.

--
Pozdrawiam
Jotte

Sklep z biżuterią artystyczną

From: "Jotte" <tjp3 WONSPAMwp.pl>
Subject: Re: zatrudnienie w szkole
W wiadomości news:dnot48$116$1 srv.cyf-kr.edu.pl SuperAndzia
<superandzia poczta.onet.pl> pisze:

>> zatrudnia Cie od 1 wrzesnia od nowa (nie wiadomo na jakich zasadach)
> a czy wtedy znów mogą zatrudnić mnie do końca czerwca?
Tak. W szkołach niewymienionych w art. 1 KN nauczyciele nie muszą być
zatrudniani na podstawie KN, lecz na podst. KP, a także mogą z nimi być
zawierane umowy cywilno-prawne (ale tu uwaga na KP art. 22 §1, może się
przydać).
Co do umowy - raczej muszą Ci ją w końcu przedłożyć. W jej nagłówku będzie
data. Ty złóż podpis opatrzony datą jego faktycznego złożenia.

Ja nauczyczyłem się juz jakiś czas temu - składając jakikolwiek podpis
zawsze poprzedzam go datą, a często dołączam klauzulę "dotyczy...") itd.
Polecam wszystkim, cokolwiek podpisujecie.


--
Pozdrawiam
Jotte

From: "locke" <locke peter.wiggin.com>
Subject: Re: pytanie

Użytkownik "Jotte" <tjp3 WONSPAMwp.pl> napisał w wiadomości
news:dnq1f6$j1v$1 news.dialog.net.pl...

> Co to znaczy "chodzenie na zastępstwa"? Zastępują tych nauczycieli w czym?

O zastępstwie jest mowa wtedy, gdy lekcję prowadzi inny nauczyciel tego
samego przedmiotu. Natomiast jeżeli klasa tylko jest pod opieką innego
nauczyciela - wtedy są to co najwyżej "zajęcia opiekuńczo-wychowawcze". Co
do odpłatności za te zajęcia, to w przypadku zastępstwa (czyli lekcji np.
matematyki prowadzonej przez innego matematyka) można je potraktować jako
nadgodziny, gdyż nauczyciel zastępujący będzie miał wtedy więcej godzin
lekcji w tygodniu niż wynika z warunków jego zatrudnienia. Natomiast zajęcia
opiekuńczo-wychowawcze mogą być potraktowane, jako opisane w artykule 42,
ustęp 2, punkt 1) Karty Nauczyciela. Bibliotekarz w szkole zatrudniony jest
jako NAUCZYCIEL-bibliotekarz. Zatem podpada pod lp.3 ustępu 3 cytowanego
artykułu i ma w ramach 40 godzin pracy do odbycia 18 godzin zajęć
dydaktycznych, opiekuńczych lub wychowawczych. I nie ma tu znaczenia GDZIE
odbywają się zajecia opiekuńcze: czy jest to czytelnia przy bibliotece, czy
też klasa lekcyjna. Pomieszczenie nie ma bowiem znaczenia jeśli chodzi o
pomieszczenie szkolne (czyli przystosowane do sprawowania opieki nad
uczniami) i zajęcia typu "zajęcia opiekuńczo-wychowawcze". Nie jest to więc
"za darmo", bo wchodzi w ramy zwykłej wypłaty.

From: "Jotte" <tjp3 WONSPAMwp.pl>
Subject: Re: pytanie
W wiadomości news:dnq2oq$nhq$1 news.interia.pl locke
<locke peter.wiggin.com> pisze:

>> Co to znaczy "chodzenie na zastępstwa"? Zastępują tych nauczycieli w
>> czym?
> O zastępstwie jest mowa wtedy, gdy lekcję prowadzi inny nauczyciel tego
> samego przedmiotu. Natomiast jeżeli klasa tylko jest pod opieką innego
> nauczyciela - wtedy są to co najwyżej "zajęcia opiekuńczo-wychowawcze".
Jestem podobnego zdania. Ale to moja osobista interpretacja. Czy potrafisz
podać (zaznaczam - jasno i bez pseudofilozofowania) podstawę prawną tego, co
napisałeś?

> Co
> do odpłatności za te zajęcia, to w przypadku zastępstwa (czyli lekcji np.
> matematyki prowadzonej przez innego matematyka) można je potraktować jako
> nadgodziny, gdyż nauczyciel zastępujący będzie miał wtedy więcej godzin
> lekcji w tygodniu niż wynika z warunków jego zatrudnienia.
Nie tyle można, co trzeba.

> Natomiast
> zajęcia opiekuńczo-wychowawcze mogą być potraktowane, jako opisane w
> artykule 42, ustęp 2, punkt 1) Karty Nauczyciela. Bibliotekarz w szkole
> zatrudniony jest jako NAUCZYCIEL-bibliotekarz.
To nie jest regułą. Bywa, ale nie zawsze. Kategoryczny wniosek jest
nieuprawniony. Reszta tego, co napisałeś ma sesns tylko w odniesieniu do
określonego i wcale nie powszechnego przypadku.

> Zatem podpada pod lp.3
Nie widzę nie pozostawiającego wątpliwości odniesienia do lp. 3.

--
Pozdrawiam
Jotte

From: "Adam C." <acichow box43.pl>
Subject: Re: Co wy na to?

> Jesteś pewien, że kontrowali? A to wredniuszki... Sami kontrowali, a
> szkoły to kontrolowali...
Fakt - mój błąd: oni (tzn. urzędnicy oświatowi) nie kontrowali tylko
kontrolowali, czy w szkołach z należytym entuzjamem podchodzi się sprawy
akcesji Polski do UE, a po przystapieniu - czy uczniowie w szkołach z
odpowiednim entuzjazmem podchodzą do członkowstwa Polski w UE.
AC

From: "Adam C." <acichow box43.pl>
Subject: Re: Co wy na to?
> A nie uważasz, że przestrzeganie - lub nie - dowolnej liczby przykazań
> powinno być osobistą sprawą tak nauczyciela, jak ucznia?
>
Nie może być sprawą osobistą nakaz moralny "nie zabijaj", "nie kradnij",
"nie czyń fałszywego świadectwa", "nie cudzołóż" - to uniwersalne zasady
etyczne i każdy nauczyciel powinien je swoim wychowankom wpajać. To było
z polskich szkół wyrugowane - a zamiast to wprowadzano relatywizm
moralny. Teraz się dziwimy, skąd tyle zła wokół - my po prostu zbieramy
żniwo z lat poprzednich.
AC

następna strona